本报昆明10月27日电记者张媛全国人大常委会义务教育法执法检查组今天上午听取了云南省副省长高峰关于云南省全面贯彻实施义务教育法情况的汇报。汇报指出，云南省农村教师队伍建设困难较多。

　　汇报指出，基层农村中小学教师专业素质普遍不高。农村中小学教师待遇整体水平较低，难以吸引优秀教师到农村中小学任教。即使是当地培养出来的优秀骨干教师，也因待遇低、条件艰苦、职称提升困难等因素流向城镇中小学。优秀校长和骨干教师交流困难，“下不去”、“走不开”现象突出。同时，受山高坡陡谷深等地理条件制约，农村中小学校点布局较为分散，云南省目前还有一师一校点1356个，许多校点不得不聘用代课教师。

　　汇报建议，制定农村中小学教师特殊岗位津贴制度。设立专项资金，国家、地方按比例分担，率先对西部农村义务教育教师，特别是在少数民族和边远贫困地区工作的教师，发放艰苦贫困地区补助津贴，提高其工资性收入。